为实现加快培养高素质体育技能人才队伍的目标，提升学生专业技能，提高综合素质，为未来的职业发展奠定基础，学院组织23名学生从4月2日开始深入大庆第三中学开展中学体育考试课后专项服务，本次专项服务维持了1个月时间，坚持每天1个小时，服务对象为即将参加中考体育的初四学生。

本次实践，学生由学生角色转换成“小先生”角色，锻炼了体育教学能力，培养了职业素养。课后的田径场上，训练氛围紧张而热烈。“小先生”们针对不同学生的特点，制定个性化训练计划。从基础的跑步姿势纠正，到跳远、投掷等项目的技巧提升，每一个动作细节都被反复打磨。在短跑训练区域，耐心地向学生讲解起跑的发力要点，“注意重心前倾，手臂摆动要协调”，并亲自示范学生们全神贯注地模仿练习，一次次调整姿势，力求做到完美。跳远场地，“小先生”们手把手指导学生助跑节奏和腾空动作，“助跑速度要稳定，起跳时要用力蹬地”，在他们的指导下，学生们的跳远成绩逐步提高。

课后的操场变成了一片绳舞飞扬的海洋。“小先生”根据学生的不同水平，分层制定训练计划。针对初学者，教练从握绳姿势、摇绳方法等基础内容教起，“双手握住绳柄，手臂自然下垂，手腕发力摇绳”，并耐心示范，帮助学生掌握正确动作;对于有一定基础的学生，教练则着重训练花样跳绳技巧，如交叉跳、双摇跳等，“交叉时手臂要快速变换位置，注意节奏和协调性”。在他们的悉心指导下，学生们从最初的手忙脚乱，逐渐变得动作流畅、节奏稳定。

体育课后培训不仅是为了增强学生的体质，更是要培养学生终身运动的习惯和积极向上的体育精神。未来，我们将继续优化体育课后培训课程体系，引入更多特色项目，为学生提供更优质的体育教育服务，让每一个孩子都能在运动中收获健康与快乐。

通过本次活动，达到了培养“应用型、复合型”体育人才的目标，结合行业需求，强化了学生专业技能、教学能力、管理能力和职业素养，提升了就业竞争力。

撰稿：滕仁淇

摄影：关国鑫

编辑：徐汇阳

审核：楚丽丽